vrijdag 21 februari 2020

Techniek: een ballonvliegtuig

De kinderen vinden het heel leuk om een ballon op te blazen en te laten " vliegen". Maar welke wetenschappelijke verklaring zit hier eigenlijk achter?
Na even nadenken en discussiëren kwamen we al vlug dicht bij het antwoord!
Met eigen woorden legden de kinderen de wet van actie en reactie van Newton uit.
We bekeken een techniekfilmpje waarbij we nog veel andere voorbeelden en proefjes zagen.
Uiteindelijk kwamen we terecht bij een aantal toepassingen zoals de raket, het afstoten tegen de muur in het zwembad, de step,...

Na het filmpje gingen de kinderen aan de slag! Ze bouwden een ballonvliegtuig. Bij sommigen lukte het het meteen. Anderen moesten op zoek naar de oorzaak waarom het niet lukte of verbeterden hun ontwerp. En sommigen konden precies wel heel ver vliegen... Misschien kunnen we de draad nog veel langer maken, of op 2 ballonnen laten vliegen....










Happy Birthday!!!


Carnaval op school

Vandaag liep er weer een bonte mengeling op de speelplaats! De kinderen vierden vandaag carnaval.
Ook de juffen en meesters waren verkleed in een thema: Roodkapje en de wolf.
In de namiddag trokken we in stoet naar de sporthal.











https://photos.app.goo.gl/TvoxAWcVkXzH28gc6

donderdag 20 februari 2020

Bewegen: samenwerken

De opdracht was eenvoudig: jullie zijn met 4 en hebben 2 matten en 2 ballen, je moet allemaal naar de overkant van de sporthal geraken zonder dat iemand en zonder dat een bal de grond raakt.
Eerst even goed nadenken en overleggen hoe we dit best doen en dan proberen maar!










vrijdag 14 februari 2020

Metend rekenen: weegcircuit rond kg en g


Inschatten hoeveel een kg of een g is, is moeilijk... 
Het gewicht schatten van voorwerpen is dan ook niet gemakkelijk.
Vandaag mochten de kinderen in groepjes allerlei schat-en weegopdrachten uitvoeren rond de kg en g.
Tussendoor mochten ze ook zichzelf wegen en zelfs hun boeken werden gewogen! 
LIST is nooit ver weg:-)










donderdag 13 februari 2020

L.O.: acro

Tijdens de les L.O. bij mij werden de kinderen in groepjes van 3 verdeeld. Ze mochten vrij naar verschillende postjes waar een kijkwijzer lag met een bepaalde acrohouding.
Samenwerken en elkaar vertrouwen is hierbij een must!

















vrijdag 7 februari 2020

Muzische vorming: schilderen met oploskoffie: contouren en kleurtinten

De kinderen zagen op oude foto's van Assenede dat sommige foto's zwart -wit waren en sommigen een vergeelde indruk gaven.
Vandaag probeerden we zo een portret te maken met oploskoffie. 
Eerst schilderden ze de contouren met oploskoffie met weinig water ( donker).
Daarna mengden ze meer water onder de koffie om alles te kunnen inschilderen.